目录
特稿
新型研究型大学高质量教育体系的组织创新与保障策略陈杰;蔡三发;郑高明;陈旭琪;潘茂波;1-7
成就与预警:我国高等教育普及化进程的思考邬大光;8-18
“双一流”建设研究
论加快建设中国特色世界一流的大学和优势学科别敦荣;周奕;19-24+32
高等教育治理现代化研究
从旧协议到新契约:高等教育再现代化的应然取向王建华;25-32
新时代我国大学服务国家战略的取向与理路韩延明;郭峰;33-40
高考改革研究
家庭资本与学生高考专业选择——基于5所本科高校的实证调查阳韬;41-47
分层与整合:职教高考政策的评估与反思张仁杰;48-54
研究与探索
2022年全国高校高等教育科研论文分析——基于19家教育类最具影响力期刊的发文统计王小梅;周光礼;李璐;周详;刘植萌;55-61
参与和获奖孰轻孰重？大学生竞赛的育人作用研究郭菲;张蓝文;62-68
比较教育研究
纵向贯通与横向结合——奥地利职业教育与高等教育的融通模式探析孙进;付惠;69-75
评价如何赋能育人：美国高校的经验陈凡;76-82
学位与研究生教育研究
新时代研究生心理健康需求：现状与影响因素——基于我国15所高校的调查分析邓丽芳;王姝怡;83-88
加权赋责：博士研究生“申请-考核”招生制度中“专家推荐信”项目的困境纾解马一先;张万朋;89-94
职业教育研究
高职教育与民营经济融合发展的逻辑与路向余闯;施星君;杨晓珍;吕信恩;毛海舟;95-101
高质量发展背景下高职教育结构优化的逻辑、挑战与路径李小文;石伟平;102-108