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《中国高教研究》2021年08期

 
目录
特稿
奋力书写高等教育理论研究的时代答卷杜玉波;1-3
大学转型发展的时代呼唤邬大光;4-9+55
中国共产党成立100周年高等教育发展研究
从领导权到党的全面领导:中国共产党领导高等教育发展历程的三重逻辑姜恩来;李勇;覃红霞;10-16
中国共产党领导高等医学教育的发展历程、辉煌成就与经验启示闻德亮;丁宁;17-25
学位与研究生教育研究
高等教育普及化背景下研究生教育发展阶段划分与走向思考——基于国际比较视角马永红;马万里;26-33
西部地区博士毕业生去哪儿就业——博士毕业生的区域流动及其影响因素许丹东;沈文钦;陈洪捷;34-40
高考改革研究
“3+X”高考科目方案再认识——兼论深化完善新高考改革冯成火;林瑞玉;严侃曼;41-47
教师教育研究
师范生在线教学使用意愿的影响因素及作用机制——基于13所高校师范生的调查刘伟;宋萑;黄嘉莉;48-55
研究型大学教师能考上自己任教的高校吗——兼论高校“近亲繁殖”问题刘进;林松月;王艺蒙;孔繁盛;56-62
比较教育研究
以评价改革促进高校社会服务的英国实践马星;冯磊;63-70
构建以跨学科和社会影响为导向的科研评估框架——基于英国“科研卓越框架”的分析王楠;张莎;71-77
研究与探索
高等教育资源空间结构变迁及其创新效应——基于我国三大城市群梁爽;姜文宁;78-85
中国高校校办企业改革:回顾与展望章亿发;张兵;王睿;86-91
教育法治研究
激励性法律规制:面向要素市场化的高校教师流动治理策略苟学珍;92-99
高校二级学院学位授予权力行使的边界及其规范——从柴某某诉上海大学博士学位评定纠纷案切入刘永林;100-106
书评
大学理想主义的阐释与坚守——评《大学理想主义及其实践研究》蒋凯;107-108
中国高等教育学会第四届学术委员会第三次工作会议《中国高教研究》第五届编委会第二次工作会议在京召开
2
欢迎订阅2022年《中国高教研究》85
中国高等教育学会高等农林教育分会成立大会在北京召开
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中国高等教育学会劳动教育专业委员会成立大会在北京召开
112
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